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教育学院“不忘初心、牢记使命”主题教育特色亮点及下一阶段工作思路

    来源:教育学院     作者:    编辑:杨秀中    时间:2019年10月17日 18:14

这次“不忘初心、牢记使命”主题教育主题鲜明,任务明确。教育学院按照学校党委的要求,扎实推进主题教育,使学习教育不断地往深里走、往心里走、往实里走。下面我从四个方面来汇报。

一、反应迅速,落实到位

917日接到学校党委关于《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的通知要求后,教育学院党总支第一时间就做出反应,首先成立了主题教育领导小组和学习宣传组、调查研究组。在918日上午就召开了党总支扩大会议,专题研究制定学院主题教育实施方案。我们吃透文件精神,集思广益,把方案做得全面而细致,列出详细的时间安排表,并要求每个支部都要各自再制定自己的实施计划。学校主题教育办每周都会给出非常详细的指导意见,我们就紧跟主题教育办的要求走、节奏走。如我参加了学校党委理论中心组学习,观看了共产党员网上的视频,第二周我们学院支部学习会上,马上组织教工党员观看了讲述李大钊等几位优秀共产党员的视频,取得了很好效果。

二、创新学习形式

为了切实确保每位党员都能认真读原著,我们召开了学习交流会,会上每位支部书记交流了自己支部党员的学习计划、学习方法、学习进度与学习中存在的问题及改进措施等。针对学习方法,大家探索出了“六大学习法宝”。

1.经典诵读法。有的党员利用每天清晨起床,拿起学习材料朗诵一番,并识记其中的关键概念与段落;有的党员诵读过程中进行录音,以此来激励自己坚持不懈;年轻的妈妈将学习融入到育儿实践中,利用早晨为家中孩子做早餐时间间隙,将录下的学习内容反复播放。

2.学术研读法。以精读学术经典的方式阅读习总书记的著作,在文章的重要之处圈点评注。及时做好阅读笔记,厘清其主要脉络,学习习书记论证思想的主要方法。有的党员充分发挥研究学术的钻研精神,特准备了学习记录本,将印象深刻的内容摘抄下来并在留白处及时记录下自己的心得感悟。

3.群体讨论法。针对学习中的收获与困惑,各支部定期举行集中学习会?;嵋樯厦恳晃坏吃狈窒碜约旱难靶牡?,既有助于形成人人学习的良好氛围,又能发挥集体的智慧及时解决学习中碰到的各种问题,增强了集体凝聚力,提高了学习效果。

4.竞争激励法。借助“学习强国”APP平台,定期检查每位党员的学习情况。表扬按时学习、学习分值高的同志,督促不按时学习,学习分值偏低的同志迎头赶上。学院定期通报各支部“学习强国”的情况。

5.情感陶冶法。每天在学院微信群转发主题教育应知应会的内容,通报省里最新的学习精神,以及其他各项与主题教育相关的学习材料,帮助党员养成每日一学的良好习惯,为党员提供沉浸式环境,潜移默化地产生正面影响。

6.成果展示法。展示学院师生优秀学习成果,发挥榜样示范的积极作用。

三、调查研究直面问题、解决问题

调查研究聚焦人才培养质量提升、聚焦实际强系、聚焦学院跨越式发展的目标,直面当前学院遇到的问题,要像啃骨头一样地把已有的顽疾去除,难题攻克。学院特成立了由四位领导牵头的四个调研主题的调研团队,如我们发现系、部、办之间,教师、辅导员、行政之间存在职责不明、关系不顺的问题,群众已有所反映。我们就开展了“教育学院治理体系存在问题及对策研究”,通过修改各部门的工作职责、出台学院奖惩制度、管理规定等措施不断提升学院治理能力。再如学院的发展需要凝练学科、引进高水平教师和教师梯队建设,我们就开展了“教育学院跨越式发展的整体架构研究”、“青年教师专业成长的影响因素分析与支持系统建设”、“学生校园文化供给与需求之间矛盾与对策研究”。

四、规定动作做到位,自选动作有特色

除了学校要求的规定动作外,学院还结合师范特色,举办“不忘初心、牢记使命”系列比赛,如黑板报大赛、书法大赛、摄影大赛,“我和我的祖国”书画作品征集,“不忘初心、牢记使命——我们都是追梦人”主题征文活动。学院组织师生党员开展“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”扫墓活动,特邀曾任中国第六支赴南苏丹维和警队警队长、联合国维和警察防暴队甄选官,现任浙江警察学院警务指挥韦益毅来讲“战火中的坚守与担当”的专题等。使主题教育有抓手,能落地。

 

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